一、单项选择题
1. 语言符号可变性的根本原因在于语言符号的 【 】
A . 任意性 B. 强制性 C. 离散性 D. 线性
2. 下列元音中,后低不圆唇元音是 【 】
A. [?] B. [ɑ] C. [e] D. [a]
3. 现代英语中,[p]与 [b]的区别特征是 【 】
A. 塞音 / 边音 B. 送气 / 不送气 C. 清/ 浊 D. 舌尖中 /舌尖前
4. 下列关于语音性质的表述中,不正确...的有 【 】
A. 语音是语言成分物质化 B. 生理基础是语言的本质
C. 语音和语义联系在一同 D. 语音有民族性和地域性
5. 语汇是词和语的集合,下列关于“语”的表达正确的一项是 【 】
A. “语”是所有词组的集合 B. “语”的意义是若干词的意义的相加
C. “语”是可以拆分的语言片断 D. “语”也包括“固定词组”和“熟语”
6. 下列词语中,不能..看作离合词的是 【 】
A. 登陆 B.吃饭 C.跳舞 D.睡觉
7. 英语“ black-board ”在词的形成方式上厲于 【 】
A.直接成词 B.转化成词 C.附加构词 D.复合构词
8. 下列语素在现代汉语里能够独立成词的是 【 】
A.吗 B.笔 C.了 D.械
9. 美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是【 】
A.结构语法理论 B.功能语法理论 C.生成语法理论 D.认知语法理论
10. 把句子分成单句和复句,这种分类是 【 】
A. 句子的句型类 B. 句子的句式类 C.句子的功能类 D. 句子的简繁类
11. 通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法意义的形式手段是【 】
A. 附加 B. 屈折 C. 异根 D. 语序
12. 下列词组中不属于联合词组的是【 】
A. 能源交通 B. 读和写 C. 调查研究 D. 喜欢下棋
13. 关于等义词的表述,正确的一项是 【 】
A. 等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
B. 等义词一般都能够长期并存
C. 等义词在语言表达上有一定的积极意义
D. 同义词大多是等义词
14. 造成“这家店关门了”产生歧义的原因是 【 】
A.句法结构关系不同 B.层次构造不同 C.语义结构关系不同 D.一词多义
15. 下列反义词不属于...相对反义词的是 【 】
A. 高—矮 B. 真—假 C.难—易 D.干—湿
16. 下列关于音符来源的表述中,正确的一项是【 】
A. 音符是从笔画发展而来的 B. 音符是从记号发展而来的
C. 音符是从声旁转化而来的 D. 音符是从意符转化而来的
17. 下列有关普通话的表述中,不正确...的有【 】A. 以北京语音为标准音 B. 以北京话为基础方言
C. 以北方方言为基础方言 D. 以典范的现代白话文著作为语法规范
18. 提出“语言相关论”的学者是 【 】
A. 瑞士语言学家索绪尔 B. 苏联语言学家马尔
C. 美国语言学家乔姆斯基 D. 美国人类学家萨丕尔和沃尔夫
19. 不属于 ...儿童语言获得过程中“语言阶段”的阶段是【 】
A. 咿呀学语阶段 B. 单词阶段 C. 双词阶段 D. 简单句阶段
20. 结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是【 】
A.听说法 B.对比法 C.翻译法 D.沉浸法
二、多项选择题
21. 语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有【 】
A.脱落 B.清辅音变成浊辅音
C.浊辅音变清辅音 D.单元音变成复元音
E.单元音向央元音靠拢
22. 下列单位中由两个语素组成的复合词是 【 】
A. 席子 B. 葡萄 C. 主席 D. 画家 E. 棋子
23.下列手段中属于分析性手段的是 【 】
A. 屈折 B. 语类选择 C. 虚词 D. 语调 E. 语序
24.下列关于语言发展演变特点的表述,不正确...的有 【 】
A. 稳固和发展都是语言必须具备的属性 B. 语言的演变发展不能采用突变的方式
C. 语言在不同地域的演变速度基本一致 D. 语汇的迅速发展会立即引起语音演变
E. 语法规则因地位重要而不易发生演变
25.下列词典属于语言或语文词典的是 【 】
A. 《现代汉语词典》 B.《新英汉词典》
C. 《北京话土语词典》 D.《现代汉语动词搭配词典》
E. 《汉语成语小词典》
第二部分 非选择题(70分)
三、名词解释题
26.第二语言教学
27.儿童语言获得的“天赋说”
28.语言规划
29.应用语言学
四、简答题
30.以词类为例说明什么是聚合关系。
31.简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件
32.简要说明语言和思维有什么不同之处。
五、分析题
33. 考察下列词语的读音,根据语流音变的类型将其分别填人 A、B、C、D 四项中
①分 [f?n] +配 [p‘ei]→分配 [f?m p‘ei]
②喇 [1A] +叭 [pA]→喇?叭 [1A b?]
③豆 [t?u] +腐 [fu] →豆·腐 [t ?u f]
④慢 [man] + 慢儿 [mar] →慢慢儿 [mai mar] ⑤look[luk] (看) +ed[d](动词过去时 )→looked[lukt]
⑥in[in]( 在……上) +bed[bed]( 床)→in bed[im bed]
A.同化:___________________ B.异化:___________________
C.弱化:___________________ D.脱落:___________________
34. 用直接成分分析法从大到小分析下列词组:
(1)这板凳坐不下四个人
(2)只念了四年书
六、论述题
35. 试举例说明几种常见的词法范畴。
36. 举例说明语言接触会造成哪些结果。
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